Desde la semana del 10 de noviembre, la Dirección General de Escuelas decidió restringir el acceso a esta aplicación, una plataforma donde jóvenes de todas las edades pueden acceder libremente a miles de videojuegos en donde pueden interactuar con distintos usuarios, por el riesgo que esto implica ya sea por posibles acosos por internet como también la generación de adicciones.
Malvina Richard, Licenciada en Ciencias Políticas y Presidenta de la Fundación Coincidir, nos informó al respecto.
Malvina nos ayuda a conocer este fenómeno del que participan millones de niñxs y jóvenxs, “es importante mencionar que el Roblox no es un juego, sino que es una plataforma. Es una una plataforma plataforma donde hay más de 1 millón de juegos y que esta plataforma que es lo que tiene que los usuarios interactúan entre sí. A través de eh un avatar, pues te creas un usuario con un nombre fantasía que obviamente esto se transforma en un caldo de cultivo para los abusadores… es importante saber que los niños y niñas es muy popular entre los niños de de entre 12 y 8 años lo juegan“
Nos va también alertando de otras características de esta plataforma muy popular entre las infancias, “
A nivel mundial tenemos eh usuarios de Roblox alrededor de 350 millones de usuarios. Cosa que vuelve incontrolable para cualquier humano, ¿quién está del otro lado? ¿Con quién me estoy involucrando? ¿Con quién estoy intercambiando información? Claro. Y eso sucede con todas las plataformas. “
la particularidad que tiene es que si se conectan en ciertos horarios a ciertos y determinados juegos le dan premios.
Entonces, por ejemplo, les dicen, “la particularidad que tiene es que si se conectan en ciertos horarios a ciertos y determinados juegos le dan premios. Entonces, por ejemplo, les dicen, Si se conectan a las 11 de la mañana, van a tener un premio en tal o cual juego.” Entonces, esto genera cierta adicción y funciona casi como si estuviésemos hablando de un casino online para los pibe y piba. Esto lo lo torna peligroso en cuanto a lo que tiene que ver con un consumo problemático” , no continua describiendo Malvina que también nos hablo de lo que desde el Estado debería hacerse , pues el solo bloqueo que realiza la Dirección General de Escuelas en sus servicios de esta plataforma no impide que con sus propios datos los niños y niñas puedan conectarse. Nos invita también a reflexionar con las infancias “Hay que trabajar mucho que los los pies y pies tengan mucha información cuál es eh como yo decía recién. ¿Cuál es el límite entre mi intimidad y lo que yo le comparto a alguien que no conozco? ¿Cuál es el límite entre lo que yo subo a mis redes sociales y y eso deja de pertenecerme a mí y empieza a pertenecer, digamos, a este mundo online? Y y bueno, yo invito a todos y todas que que puedan visitar las la página de Instagram de la Fundación Coincidir.”
La situación nos plantea cuál debería ser el rol del Estado para seguir interviniendo en esta situación, no solo la prohibición parcial de la plataforma sino que también mejorar las políticas de prevención y una mejor implementación de la Educación Sexual Integral.
También nos compartió las redes de Fundación Coincidir, donde cuentan con herramientas de prevención para quienes desean informarse y tomar medidas.
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