Docentes de diferentes puntos de la provincia, que han sabido defender el agua desde las aulas y la calle, retoman la actividad y convocan a otras educadoras y educadores a sumarse
“Nosotros como parte del colectivo de docentes, maestras y maestros hemos sido totalmente protagonistas en la defensa del agua, porque nosotros en la escuela hemos sostenido proyectos al respecto” asegura Mariana Ábalo, una de las referentes de Maestras Mendocinas por el Agua.
“Ha sido muy fuerte el trabajo con las comunidades, con los chicos, con libros, con literatura, con proyectos compartidos con toda la comunidad, devoluciones de la comunidad hacia la escuela, de qué hacíamos, cómo hacemos para defender para cuidar nuestra agua” señala la docente jubilada en diálogo con Tierra Campesina
Sobre los avances de la minería y el extractivismo, manifiesta que “empiezan también a batallar desde las escuelas con nuevas curriculas, meter la minería como como una actividad importante … nosotros tenemos todavía no tenemos minería acá, gracias a la ley guardiana del agua, a la 7722, por que hemos tenido mucha la lucha, por eso intentan convencernos a los maestros y las maestras con concursos, con talleres, de la importancia de la minería“.
Escuchá la entrevista completa a Mariana Ábalo acá:
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